美育 [第257期]:穿越戲劇-成而為人

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並列題名:Journal of aesthetic education

其他題名:美育 美育雙月刊

作者:美育編審委員編輯

出版年:2024.01

出版社:國立臺灣藝術教育館

出版地:臺北市

集叢名:南海藝教叢書

格式:PDF,JPG

本期內容簡介

穿越戲劇 成而為人
Becoming Human through Drama

台灣俗諺「搬戲的悾,看戲的戇」笑指演戲的像瘋子,看戲的如傻子,卻也鮮活地點出戲劇表演是「一個動態的情境,一個持續擾動的轉化過程」,不只具有敘事傳情達意的功能,更擁有使人轉化的神奇力量 — 不管是台上入戲扮演的演員,或是台下一同進入想像世界的觀眾,都可能緣著戲劇虛構、呈顯出的生存境遇,「與自己在生活中所見所聞、所做所夢建立關連」,在當下經驗到情感的、思維的、身體的感應變化,甚至,因著過程中對他人、對自己、對人與人的關係產生了一種新的覺識,為戲劇之後、之外的現實生活提供啟示與參照。

從幼兒信手拈來的假裝遊戲,漸長應景的節慶裝扮和展現次文化認同的 cosplay,到分工再細密一點的校內、外即興呈現和正式演出,對於成長中的兒童青少年來說,戲劇可以是脫逸日常、擴充身體與情感經驗的遊樂場,是放慢生活節奏探照現實和試行不同人生版本的實驗室;或是眾人一同想像、對話、共感、共情、同理或眾聲喧嘩的社群時間與空間。在他們自發的想像遊戲和角色扮演之外,若是成人因應對象和場域的屬性以及教育的目標,選擇適合的戲劇手法搭建鷹架,便有可能陪伴、引導這些孩子在「轉大人」的階段長高一個頭,更認識自己、他人和身處的世界。
雜誌簡介
 
美育創刊於民國七十八年三月,系以藝術領域為主軸按月出版之刊物,為符應當今多元社會體系及加強深度與廣度,其出版型態自第一一一期起改版為「雙月刊」,頁數從原五十六頁擴增為九十六頁,並加強教育推廣的功能,以達質與量之兼融並顧。
 
國立臺灣藝術教育館為開發、保存藝術教育資料,將藝術教育相關資料編印出版,以豐富多元、簡明易懂之文字、影像、聲音、多媒體等方式呈現,以建立「學習社會」的藝文泉源與動力,類別有美育雙月刊、藝術教育叢書,展覽專輯、專案研究報告、教學錄影帶、光碟片等。
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