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人本教育札記 [第363期]:新課綱來了, 會怎樣?

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其他題名：Humanistic education journal

作者：人本教育基金會[編]

出版年：2019.09

出版社：人本教育札記雜誌

出版地：臺北市

格式：PDF,JPG

附註：英文題名: Humanistic education journal

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本期內容簡介
新課綱來了，會怎樣？
【香港近拍】 無力，就傾盡全力去愛
【諮商師看教育】 用創傷知情眼光看學生
【綠生活】 用愛發電如果是一種幹話
【學權之眼】 「開明」教師的多元面貌

雜誌簡介
 
《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來，已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物，該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出，極適合初階父母閱讀，無論是改進孩子的學習適應，或是充實本身對於教育方面的理解與批判，都可以得到最多元的識野。
 
在一片教育改革的聲 浪中，您是不是也不斷探索，怎麼給下一代更好的教育？身為父母、身為教師，又可以如何充實自己？進步的源頭，來自不斷的思索與釐清，《人本教育札記》是國 內第一本為家長及關心教育者所編寫的專業教育月刊，提供您看教育的不同角度，更是您教養孩子不可或缺的參考用書。

  • 【人本論壇】「落（ㄌㄠˋ）台語」運動
  • 【大人與小孩的一千零一夜】準備好長大進入世界了嗎？
  • 【諮商師看教育】用創傷知情眼光看學生
  • 【教與學】森小的一堂國語課－莊子寓言（下）
  • 【如果議題有味道】跟孩子談香港「反送中」
  • 【香港近拍】無力，就傾盡全力去愛－在我城淪陷與重生交織之際，一位香港教師這麼說
  • 【學權之眼】「開明」教師的多元面貌：救贖視角與捍衛既得利益者的批判
  • 【綠生活】未來能源新想像之六－用愛發電如果是一種幹話
  • 【萬千視野，照見兒童性侵】兒童性誘騙－為何我們難以發現
  • 【台灣美術史的好朋友們】高第向前走
  • 【每月影訊】鏗鏘玫瑰－唱出你帶刺的真實
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