國際藝術教育學刊 [第17卷第2期]
點閱：56並列題名：The international journal of arts education
作者：郭禎祥主編
出版年：2019.12
出版社：國立臺灣藝術教育館
出版地：臺北市
格式：PDF,JPG
附註：承辦單位:臺灣亞洲藝術文化教育交流學會
本期內容簡介
主題：性別議題
Gender Issues Presented in Dolls and Their Packaging
玩偶套組所呈現的性別議題
Sexism in Hip-Hop Culture: Exploitation of Sexism by Graffiti Female Artists
嘻哈文化中的性別偏見：探索女性塗鴉藝術家的性別偏見
Deconstructing the Lone Genius through the Lens of Gender: Artistic Creativity Revisited
從性別觀點解構「孤獨天才」迷思：重新檢視藝術創造力
專論
Social Justice Art Education
社會正義藝術教育
劉其偉創作理念與風格應用於幼兒藝術教具研創之探究
Max-Liu's creative concept and style applied to research and creation of children's art teaching aids
作者簡介
雜誌簡介
經由國內藝術教育界的耕耘，《國際藝術教育學刊》的論文投稿相當踴躍，並透過嚴格的審查，始終維持著高水準的內容。期望在過去編輯團隊辛苦擘建的豐實成果上，能夠繼續茁壯、持續為臺灣在聯結國際藝術教育的視野與交流上，堅持提供一個開放與嚴謹的論述發表平台，並祈海內外藝術界先進大師們繼續給於鞭策與指導支持。 在當今臺灣教育環境中，藝術教育如何定位、落實、發展？藝術教育研究者及藝術教師們，如何釐清當代藝術教育的價值？甚至藝術創作與教育文化間的因果與變遷之其重要性如何？諸如此議題，仍是一個具有相當發展與討論空間的研究課題。 國立臺灣藝術教育館特別出版本學刊，以作為海內外學者發表研究成果之園地，乃期待將有助於提昇國內藝術教育研究水準，並促進海內外相關學者之互動，從而加強國際學術交流。
本刊屬於藝術教育研究成果論述，包括理論或方法性主題研究探討、特定研究專題之系統性綜合評論等純學術性論文。不包括翻譯文稿、報導性文章、整篇學位論文及進修研究報告等文章。
