國際藝術教育學刊 [第19卷第1期]
點閱：1205並列題名：The international journal of arts education
作者：楊馥如主編
出版年：2021.07
出版社：國立臺灣藝術教育館
出版地：臺北市
格式：PDF,JPG
附註：承辦單位:臺灣亞洲藝術文化教育交流學會
本期內容簡介
Pre-Service Art Teachers’ Perspectives on Building Virtual Art Gallery Exhibitions
職前美術教師對於虛擬藝術展的建構觀點
Virtual Technology in an Art Classroom
藝術課堂中的虛擬科技
Strengthening Competence of Formal Visual Analysis through Quest-themed Module: An Experimental Research
透過探尋式主題模組提升視覺形式分析能力：實驗研究
Critical Reflection on the ICH Education on South Asian Culture in Hong Kong
以批判觀點反思香港的南亞非物質文化遺產教育
美力洋溢—跨領域美感校本課程之發展與省思
The Power of Beauty: Developing and Reflecting on a School-Based Curriculum of Cross-Disciplinary Aesthetic Education
Pre-Service Art Teachers’ Perspectives on Building Virtual Art Gallery Exhibitions
職前美術教師對於虛擬藝術展的建構觀點
Virtual Technology in an Art Classroom
藝術課堂中的虛擬科技
Strengthening Competence of Formal Visual Analysis through Quest-themed Module: An Experimental Research
透過探尋式主題模組提升視覺形式分析能力：實驗研究
Critical Reflection on the ICH Education on South Asian Culture in Hong Kong
以批判觀點反思香港的南亞非物質文化遺產教育
美力洋溢—跨領域美感校本課程之發展與省思
The Power of Beauty: Developing and Reflecting on a School-Based Curriculum of Cross-Disciplinary Aesthetic Education
作者簡介
雜誌簡介
經由國內藝術教育界的耕耘，《國際藝術教育學刊》的論文投稿相當踴躍，並透過嚴格的審查，始終維持著高水準的內容。期望在過去編輯團隊辛苦擘建的豐實成果上，能夠繼續茁壯、持續為臺灣在聯結國際藝術教育的視野與交流上，堅持提供一個開放與嚴謹的論述發表平台，並祈海內外藝術界先進大師們繼續給於鞭策與指導支持。 在當今臺灣教育環境中，藝術教育如何定位、落實、發展？藝術教育研究者及藝術教師們，如何釐清當代藝術教育的價值？甚至藝術創作與教育文化間的因果與變遷之其重要性如何？諸如此議題，仍是一個具有相當發展與討論空間的研究課題。 國立臺灣藝術教育館特別出版本學刊，以作為海內外學者發表研究成果之園地，乃期待將有助於提昇國內藝術教育研究水準，並促進海內外相關學者之互動，從而加強國際學術交流。
本刊屬於藝術教育研究成果論述，包括理論或方法性主題研究探討、特定研究專題之系統性綜合評論等純學術性論文。不包括翻譯文稿、報導性文章、整篇學位論文及進修研究報告等文章。
經由國內藝術教育界的耕耘，《國際藝術教育學刊》的論文投稿相當踴躍，並透過嚴格的審查，始終維持著高水準的內容。期望在過去編輯團隊辛苦擘建的豐實成果上，能夠繼續茁壯、持續為臺灣在聯結國際藝術教育的視野與交流上，堅持提供一個開放與嚴謹的論述發表平台，並祈海內外藝術界先進大師們繼續給於鞭策與指導支持。 在當今臺灣教育環境中，藝術教育如何定位、落實、發展？藝術教育研究者及藝術教師們，如何釐清當代藝術教育的價值？甚至藝術創作與教育文化間的因果與變遷之其重要性如何？諸如此議題，仍是一個具有相當發展與討論空間的研究課題。 國立臺灣藝術教育館特別出版本學刊，以作為海內外學者發表研究成果之園地，乃期待將有助於提昇國內藝術教育研究水準，並促進海內外相關學者之互動，從而加強國際學術交流。
本刊屬於藝術教育研究成果論述，包括理論或方法性主題研究探討、特定研究專題之系統性綜合評論等純學術性論文。不包括翻譯文稿、報導性文章、整篇學位論文及進修研究報告等文章。
章節
- 編輯序
- Editorial
- Pre-Service Art Teachers’ Perspectives on Building Virtual Art Gallery Exhibitions
- 職前美術教師對於虛擬藝術展的建構觀點
- Virtual Technology in an Art Classroom
- 藝術課堂中的虛擬科技
- Strengthening Competence of Formal Visual Analysis through Quest-themed Module: An Experimental Research
- 透過探尋式主題模組提升視覺形式分析能力：實驗研究
- Critical Reflection on the ICH Education on South Asian Culture in Hong Kong
- 以批判觀點反思香港的南亞非物質文化遺產教育
- 美力洋溢－跨領域美感校本課程之發展與省思
- The Power of Beauty: Developing and Reflecting on a School-Based Curriculum of Cross-Disciplinary Aesthetic Education
- 編審委員
- 徵稿
- CALL FOR ARTICLES
同書類書籍
