人本教育札記 [第387期]:是犯錯的人, 也是受傷的人

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其他題名:Humanistic education journal

作者:人本教育基金會[編]

出版年:2021.09

出版社:人本教育札記雜誌

出版地:臺北市

格式:PDF,JPG

附註:英文題名: Humanistic education journal

本期內容簡介

是犯錯的人,也是受傷的人

【教育之窗】怎麼教閱讀與寫作?——我在美國公立小學的觀察
【南海菩薩的法槌】一個體育選手的自白
【人本紀事】那些年,童心結伴玩築巢!——《帶著孩子蓋房子》書序
【華麗島秘話】報告班長!有鬼故事:台灣軍中鬼話
雜誌簡介
 
《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來,已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物,該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出,極適合初階父母閱讀,無論是改進孩子的學習適應,或是充實本身對於教育方面的理解與批判,都可以得到最多元的識野。
 
在一片教育改革的聲 浪中,您是不是也不斷探索,怎麼給下一代更好的教育?身為父母、身為教師,又可以如何充實自己?進步的源頭,來自不斷的思索與釐清,《人本教育札記》是國 內第一本為家長及關心教育者所編寫的專業教育月刊,提供您看教育的不同角度,更是您教養孩子不可或缺的參考用書。
  • 【人本論壇】「塔利班問題」與「脈絡、情境、和思考方法」
  • 【父母百寶箱】要不要給他手機?
  • 【教育之窗】怎麼教閱讀與寫作?—我在美國公立小學的觀察
  • 【森小故事】森小的一堂國語課:風箏(下)
  • 【欸!這個月看什麼?】不只是小螺絲,公民力量大是真的!
  • 【我是爸爸,我在家帶小孩】你選擇家庭還是工作?我選擇快樂!
  • 【華麗島秘話】報告班長!有鬼故事:台灣軍中鬼話
  • 【全集中Làu台語】拾之型:台灣與台語的再發現
  • 【自我實現者】跟過往美好致敬 創造新的可能—訪藝術家達耐.達立夫
  • 【萬千視野,照見兒童性侵】語言帶來的二次傷害:揭露性侵為何更受傷
  • 【南海菩薩的法槌】一個體育選手的自白
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