本期內容簡介
跨文化的親子互動經驗研究: 以一個育有青少年子女的臺印跨國婚姻家庭為例
不進而廢:高關懷國中生學校學習問題之研究
自尊、親子與師生關係對青少年至成年初顯期憂鬱症狀發展軌跡之探討
專業輔導人力對大專校院輔導工作影響之初探研究
跨文化的親子互動經驗研究: 以一個育有青少年子女的臺印跨國婚姻家庭為例
不進而廢:高關懷國中生學校學習問題之研究
自尊、親子與師生關係對青少年至成年初顯期憂鬱症狀發展軌跡之探討
專業輔導人力對大專校院輔導工作影響之初探研究
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