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人本教育札記 [第393期]:你在追求什麼雙語教育你知道嗎?

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其他題名：Humanistic education journal

作者：人本教育基金會[編]

出版年：2022.03

出版社：人本教育札記雜誌

出版地：臺北市

格式：PDF,JPG

附註：英文題名: Humanistic education journal

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本期內容簡介

你在追求什麼雙語教育你知道嗎?

【我在瑞典成為媽】用母語養小孩
【自我實現者】怪奇珍獸拜訪地球，阿咧？——訪春江獸創造之父藝術家阿咧
【特寫】創傷知情座談系列（一）家庭中的創傷知情——是家人，也是需要被理解的人
【教育之窗】為什麼不相信達爾文的演化論？——創世紀與科學在美國的糾葛（上）
雜誌簡介
 
《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來，已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物，該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出，極適合初階父母閱讀，無論是改進孩子的學習適應，或是充實本身對於教育方面的理解與批判，都可以得到最多元的識野。
 
在一片教育改革的聲 浪中，您是不是也不斷探索，怎麼給下一代更好的教育？身為父母、身為教師，又可以如何充實自己？進步的源頭，來自不斷的思索與釐清，《人本教育札記》是國 內第一本為家長及關心教育者所編寫的專業教育月刊，提供您看教育的不同角度，更是您教養孩子不可或缺的參考用書。
  • 【人本論壇】浸潤的危機與轉機──雙語政策的解藥
  • 【父母百寶箱】為親子關係、家庭經營注入正向甜蜜的活泉
  • 【我在瑞典成為媽】用母語養小孩
  • 【教育之窗】為什麼不相信達爾文的演化論？──創世紀與科學在美國的糾葛（上）
  • 【直視霸凌】霸凌旁觀者所扮演的角色
  • 【欸！這個月看什麼？】自由課程新一章：開始練習在社群媒體斷捨離
  • 【我是爸爸，我在家帶小孩】小孩上幼兒園之後
  • 【特寫】創傷知情座談系列——家庭中的創傷知情　是家人，也是需要被理解的人
  • 【自由的回聲】當我們齊聽小確幸——世代焦慮下的憤怒與不安
  • 【自我實現者】怪奇珍獸拜訪地球，阿咧？——訪春江獸創造之父藝術家阿咧
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