本期封面故事
<跟緊國教腳步>
教育是一國的文明指標之一,國民義務教育的規畫,尤其彰顯了國家對人才
培育及國家發展的重視。
民國103年台灣即將實施十二年國教,然而,不少家長對入學方式及教育品質
感到憂心,中學教育能否照顧到技職發展取向學生的需求,也引人關注。
同樣在爭論國民教育是否要由九年延長為十二年的瑞典,社會素來重視平等及弱勢權益,因此沒有明星學校的問題,他們考量的重點在於,學校教育的內容,是否真能切合學生所需。
即使是中學教育多元、技職教育成功的德國,也面臨教育改革的壓力,因為社會結構不斷改變,如何提升學生的學習成就、並讓教育成為階級流動的管道,也成為重要課題。
其他如新加坡、巴西、以色列和日本等國,各自有不同的國民教育特色及挑戰。
無論您是否已經走過中學歲月,或是身為家有青少年的家長,這個專題都值得您
關心。
作者簡介
雜誌簡介
中央通訊社是國家通訊社,在網路資訊發達的今天,為台灣傳遞最正確、真實的訊息不僅在台灣,更用最短的時間就將訊息傳播到全世界,因此中央社所推的新產品,當然也值得期待。《全球中央》雜誌即是在這個前提下所誕生的產品。
《全球中央》是高水準、具備國內最強大的國際訊息來源的雜誌。這本定位為以台灣角度看國際新聞的雜誌,動員遍布全球近三十名的海外資深特派員,就國際間重要新聞事件,作最即時先進的分析報導,被各界視為客觀中立,有助於建立國人正確國際觀,豐富國人國際視野的優質刊物,深獲好評。
刊名《全球中央》,意謂本刊出自屬於全球、包攬全球的中央社,同時意謂著本刊讀者藉此定位於全球中央,得以獲得最完整最周延的視角,了解地球本身和活動於其上的世界各國及其子民生生不息的訊息與動態。服務客群鎖定學生、新聞界,和廣大的中產階級,提供三大客群最實用有益的訊息和深切關注。
《全球中央》由本刊海外特派記者更用心為三大客群採訪撰稿,讓讀者因本刊而得到新知、啟發,甚至引導與我們共同成長;這是我們的使命,也是我們的期待。雜誌內容特色如下:
運用中央社海外特派員報導精彩的專題報導,呈現各國不同文化。放眼國際,重視兩岸議題軟硬兼具,政經、環保、藝文,觸角多元。中英雙語內容,提升英語實力。
章節
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