台灣教育 [第746期]:實驗教育
點閱：3並列題名：Taiwan education review
其他題名：臺灣教育
作者：台灣教育編輯部編輯
出版年：2024.06
出版社：臺灣教育月刊社
出版地：臺北市
格式：PDF,JPG
頁數：118
附註：雙月刊
本期內容簡介
主題文章
建構泰雅族國定課綱，促進台灣教育改革與多元發展
在文化的土地上灑下教育希望的種子-教育與文化共振交融的美好境地
學校型態實驗教育的實施-以新竹縣尖石國中為例
原住民族幼兒教育─以原住民族語保母計畫、沉浸式族語教學幼兒園，及部落/社區互助式教保服務中心為例
專論文章
在家教育是一場教育實驗嗎
協同腳本應用於社會科探究與實作課程之探討
點燃學習自信-善用能力信念讓孩子愛上學習
職業重建對身心障礙者功能之研究-以園藝治療訓練為例
轉型與轉化-探究一所實驗小學運用社區資源之實踐
觀點分享
原住民實驗教育學校課程教案分析-以花蓮萬榮國小為例
主題文章
建構泰雅族國定課綱，促進台灣教育改革與多元發展
在文化的土地上灑下教育希望的種子-教育與文化共振交融的美好境地
學校型態實驗教育的實施-以新竹縣尖石國中為例
原住民族幼兒教育─以原住民族語保母計畫、沉浸式族語教學幼兒園，及部落/社區互助式教保服務中心為例
專論文章
在家教育是一場教育實驗嗎
協同腳本應用於社會科探究與實作課程之探討
點燃學習自信-善用能力信念讓孩子愛上學習
職業重建對身心障礙者功能之研究-以園藝治療訓練為例
轉型與轉化-探究一所實驗小學運用社區資源之實踐
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