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台灣教育 [第748期]:學校中層領導的理論與實踐

點閱：1

並列題名：Taiwan education review

其他題名：臺灣教育

作者：台灣教育編輯部編輯

出版年：2024.08

出版社：臺灣教育月刊社

出版地：臺北市

格式：PDF,JPG

頁數：102

附註：雙月刊

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本期內容簡介

主題文章
中層領導的概念、研究取向與制度分析
中小學中層領導的現況與展望
國民中小學中層領導培力方案之成效初探
學校中層領導者推動校訂課程之個案研究一所篇鄉小校的歷程
邊界跨越-校長秘書之中層領導角色探究
高等教育中的中層領導：角色、挑戰與限制

專論文章
實踐中層領導於小學校園
數學素養導向試題引領之素養導向教學
空間領導在國小廁所改建工程的實踐
從實踐架構理論探究學前教育中層領導
雜誌簡介
 
《台灣教育》雙月刊創刊於1952年，於偶數月上旬出刊，敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者，於每偶數月20日前E-mail至本刊社。
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