本期內容簡介
運用組合式照護提升醫療品質
評鑑認證訪查
c-IRB機制執行狀況及精進措施
醫學教育
教學醫院臨床教師的壓力與身心調適—3年調查
醫療倫理與法律
臺灣現有醫療爭議處理模式的缺失
淺談促進式、評價式調解與關懷理念
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